Corso di laurea triennale in Mediazione, interpretariato e comunicazione interculturale

Nel corso di Mediazione, interpretariato e comunicazione interculturale si studiano almeno due lingue europee che sono, oltre all’inglese, il francese, lo spagnolo e il tedesco. Di queste lingue, vengono approfondite le tecniche della traduzione, della mediazione e dell’interpretariato. Il corso di studio ha tre indirizzi di specializzazione:

• Interpretariato e tecniche della traduzione. Viene affinato lo studio delle tecniche legate all’interpretazione simultanea e alle nuove tecniche di traduzione, oltre alla conoscenza degli strumenti informatici e di intelligenza artificiale necessari per lo svolgimento della professione.
• Lingue emergenti e competenze interculturali. Fornisce gli strumenti necessari per operare in un contesto multiculturale come cittadini globali, aggiungendo lo studio di una terza lingua a scelta fra l’arabo, il cinese e il russo.
• Mediazione linguistica per il marketing e le aziende. Coniuga lo studio delle lingue con la conoscenza delle realtà aziendali nelle quali potranno essere impiegate e quindi aggiunge gli insegnamenti di economia, marketing e comunicazione d’impresa.

Al II anno gli studenti sceglieranno il curriculum che più si adatta alle loro aspirazioni professionali.

L’insegnamento delle lingue è fortemente esperienziale con insegnamenti di tipo laboratoriale per complessive 320 ore. I laboratori vengono impartiti a classi composte da un massimo di 25 studenti, al fine di valorizzare un dialogo continuo ed efficace tra docenti e studenti. IULM è attiva nell’insegnamento delle lingue dal 1968 quindi vanta un’esperienza di lunga data ed è attenta all’impiego di un metodo didattico partecipativo, innovativo ed efficace. La faculty è composta in prevalenza da docenti madrelingua al fine di proporre un insegnamento di qualità.

Obiettivo di fondo del Corso di Laurea è la formazione e l’avviamento alla professione del mediatore linguistico e culturale, attraverso l’acquisizione di competenze oggi fondamentali per l’inserimento nel mondo del lavoro in un contesto globalizzato e integrato.

Gli obiettivi formativi prevedono:

• una competenza linguistica solida e attiva in almeno due lingue straniere e l’approfondimento della consapevolezza dei mezzi espressivi della lingua italiana;
• una forte preparazione nella mediazione linguistica, al passo con le nuove tecnologie, i nuovi strumenti digitali e i nuovi ambiti lavorativi che caratterizzano la professione;
• una solida preparazione nella comunicazione e nei processi interculturali;
• una valida conoscenza delle culture delle lingue studiate e dell’ambito delle relazioni internazionali.

Le lingue straniere previste sono due; la prima è obbligatoriamente inglese e la seconda è a scelta tra francese, spagnolo e tedesco. Nel caso si scelga l’indirizzo Lingue emergenti e competenze multiculturali, si aggiungerà una terza lingua tra arabo, cinese e russo. L’insegnamento delle lingue, di tipo laboratoriale, viene impartito in classi composte da un massimo di 25 studenti, con una strategia didattica partecipativa, innovativa ed efficace per l’apprendimento linguistico.