Sostieni gli studenti, la ricerca e i progetti culturali IULM

Il tuo sostegno può avere un impatto significativo sulla vita degli studenti e sul loro futuro.  Sono molte le modalità con cui puoi contribuire a rendere l'istruzione universitaria accessibile a tutti e a migliorare l'offerta didattica.

Sostieni uno studente

Vuoi sostenere la carriera universitaria di una studentessa o di uno studente IULM che si è distinta/o  per i suoi risultati accademici?

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Dona per una borsa di studio ad memoriam o in honorem

Puoi sostenere la carriera di una studentessa o di uno studente IULM donando 10.000 euro per intitolare una borsa di studio in ricordo di una persona cara. 

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Sostieni un progetto di ricerca

L’Università IULM fa dell’attività di ricerca lo strumento principale attraverso cui affrontare le sfide del domani. La ricerca è il futuro. Aiutaci a sostenerla. 

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Sostieni i progetti culturali dell’Ateneo

Sostenere chi studia significa credere nel futuro. Puoi anche scegliere, tramite una donazione libera, di sostenere un progetto o un’iniziativa (es. mostre, installazioni artistiche, spettacoli teatrali, festival culturali) che IULM organizza per gli studenti e la cittadinanza durante l’anno accademico.  

  • Sostieni il Museo diffuso comunicazione: nel prossimo triennio sarà avviata un’attività progettuale indirizzata a trasformare il campus in un Museo diffuso della Comunicazione, un contributo dell’ateneo non solo a rendere sempre più  evidente la portata di quanto vi si studia, ma anche un tentativo di sottrarre la periferia a ogni tentazione di degrado, rafforzando il rapporto che lega l’Università al territorio tutto e in particolare alla zona Barona.

  • Sostieni Fondamenta: un percorso didattico, aperto a studenti e cittadini, che propone dodici grandi temi riguardanti la cultura occidentale, presentati da docenti IULM in dialogo con riconosciuti esperti di levatura internazionale che tengono delle Masterclass per esplorarli al meglio. L’obiettivo è riannodare assieme i fili del nostro essere ciò che siamo e ciò che siamo diventati grazie a chi ci ha preceduti. È un tentativo di mettere la storia intellettuale di nuovo al centro dei percorsi di apprendimento, nella convinzione che il futuro si costruisca in dialogo con il passato

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