In occasione della Milano Design Week (dal 20 al 30 aprile) l’Università IULM propone un articolato programma di incontri, lecture e attività didattiche che mettono al centro il design come spazio di relazione tra cultura, comunicazione e innovazione.
Il ciclo di seminari “Archivi e Musei di Design come piattaforme comunicative” approfondisce il ruolo degli archivi e dei musei d’impresa come strumenti di narrazione e valorizzazione del progetto, attraverso il contributo di protagonisti del settore come Francesca Appiani (Alessi), Maria Fratelli (CASVA), Elisa Storace (Kartell) e Jolanthe Kugler (Museum of Contemporary Design and Applied Arts di Lausanne).
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Tra gli appuntamenti di maggiore rilievo, il 21 aprile (ore 15.00 in Aula Baridon), la lecture “The Playful Side of Conceptual Design” con Richard Hutten, tra i più influenti designer olandesi contemporanei e figura chiave del movimento Droog Design. L’incontro offrirà uno sguardo su un approccio al design di natura concettuale e giocosa, capace di valorizzare il progetto come esperienza culturale, e si concluderà con un dialogo aperto con i partecipanti.
Il 22 aprile, alle ore 10.00 presso la Sala dei 146 (IULM 6), “Co-Creating the future: Rethinking Creativity at the intersection of Human Intuition, Artificial Intelligence and space”, un momento di confronto tra accademici e professionisti del design dell’innovazione sul rapporto tra creatività, intelligenza artificiale e spazio.
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Accanto agli incontri in aula, il progetto Franciacorta Studio @Slowear, dal 21 al 26 aprile dalle 10 alle 18, coinvolgerà gli studenti di Radio IULM in un racconto del dialogo tra materia, design e territorio. Completano il calendario l’uscita didattica alla mostra ATMOS il 24 aprile e un evento del Fuorisalone, il 24 aprile alle ore 11.00 presso Palazzo Senato, in collaborazione con Gattinoni e Skoda, occasione di confronto diretto con il sistema del design e della produzione contemporanea.
Con questo palinsesto, IULM conferma il proprio ruolo come hub di riflessione e sperimentazione sul design contemporaneo, capace di connettere didattica, industria culturale e scenari dell’innovazione.