Francesco Dell'Orco

Titolare di contratto per attività di insegnamento di corso ufficiale

Dipartimento di Business, Diritto, Economia e Consumi
Facoltà di Interpretariato e traduzione

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Curriculum Vitae

Francesco Dell’Orco è psicologo psicoterapeuta, docente universitario e formatore, con oltre quindici anni di esperienza clinica, accademica e formativa. È esperto in Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e nei modelli process-based, con particolare attenzione alla flessibilità psicologica, alla regolazione emotiva e al lavoro con adolescenti, giovani adulti e adulti. Svolge attività clinica privata e di supervisione ed è co- fondatore del Centro Interazioni Umane, realtà dedicata alla clinica, alla formazione e alla divulgazione delle scienze del comportamento. È docente universitario presso l’Università eCampus, dove insegna tecniche e modelli di psicoterapia, e presso l’Università IULM di Milano, con insegnamenti su mindfulness e psicologia della comunicazione. Collabora come docente e formatore con numerose scuole di specializzazione in psicoterapia. Nel corso degli anni ha progettato e condotto interventi formativi per enti pubblici e privati su temi quali stress lavoro-correlato, burnout, flessibilità psicologica, regolazione emotiva ed emergenza psicologica, collaborando con realtà come ASST Lodi, ASST Lecco, Assemblea Legislativa Emilia-Romagna, Saint-Gobain, Fondazione Opera Santa Rita e Alcon. Ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Interazioni Umane presso l’Università IULM di Milano, la Specializzazione in Psicoterapia presso la Scuola Humanitas, un Master in Psicologia dell’Emergenza presso l’Università Cattolica di Milano e la Laurea in Psicologia presso la stessa università. È stato membro del Consiglio Direttivo di ACT-Italia e partecipa attivamente alla diffusione dell’ACT in Italia attraverso attività formative, scientifiche e divulgative. È curatore delle edizioni italiane dei volumi The Thriving Adolescent e Getting Unstuck in ACT e co-autore di pubblicazioni su Acceptance and Commitment Therapy, flessibilità psicologica e interventi in età evolutiva, oltre ad aver contribuito a volumi scientifici e riviste nazionali e internazionali. È inoltre volontario e docente per la Croce Rossa Italiana e la Protezione Civile e ha partecipato come psicologo a interventi in emergenza con Psicologi per i Popoli. La sua attività professionale integra costantemente pratica clinica, insegnamento e ricerca, con un approccio orientato ai processi di cambiamento e all’uso di strumenti esperienziali. Ha maturato ampia esperienza nel lavoro con équipe educative e sanitarie, nella supervisione clinica e nella progettazione di percorsi formativi complessi, rivolti a psicologi, psicoterapeuti, educatori e operatori sociosanitari. È regolarmente coinvolto in attività di consulenza e formazione su scala nazionale e contribuisce allo sviluppo e all’adattamento di modelli ACT e DNA-V nei contesti clinici, educativi e organizzativi.

PRINCIPALI AREE DI INTERESSE SCIENTIFICO

Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e modelli process-based

Flessibilità psicologica e processi di cambiamento

Regolazione emotiva e gestione delle emozioni complesse

Intervento clinico con adolescenti e giovani adulti

Psicologia dello sviluppo e interventi in età evolutiva

Stress lavoro-correlato, burnout e benessere organizzativo

Mindfulness e pratiche esperienziali in psicoterapia

Supervisione clinica e formazione degli operatori

Psicologia dell’emergenza e interventi nei contesti critici

Applicazione delle scienze del comportamento in ambito educativo, sanitario e organizzativo

Pur applicando tutte le necessarie diligenze volte a garantire la pubblicazione di informazioni corrette, aggiornate e complete, l’Università IULM non è responsabile dei contenuti riportati nei curricula pubblicati online sul Portale www.iulm.it. Il titolare del presente curriculum vitae è garante e responsabile in via esclusiva della correttezza e veridicità delle informazioni in esso riportate.

pubblicazioni

Dell’Orco F., Scagnelli M. (2012). Analisti del comportamento: orientarsi in una professione emergente. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilietes, Vannini, 10 (1)

Dell’Orco F., Pozzi F. (2012). L’analisi del comportamentale applicata alla clinica. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilietes, Vannini 10 (2)

Dell’Orco F, (2013). Timidezza addio: la costruzione di un training multimediale per lo sviluppo di abilità sociali. Cent’Anni di Comportamentismo, Franco Angeli: Milano

D. Ferroni Bast, D. Barnes-Holmes, G.Presti, F. Dell’Orco, D. Carnevali, A. Oppo, R. Kovac e I. Linares (2013). Una procedura per la valutazione della cognizione implicita (IRAP) come misura degli effetti di un training basato sull’Acceptance and Commitment Therapy. Cent’Anni di Comportamentismo, Franco Angeli: Milano

C. Corti, F. Dell'Orco, C. Pignataro, F. Pozzi, A. B. Prevedini e P. Moderato (2013). An acceptance-based training for interpreters: increasing psychological flexibility in the booth. Cent’Anni di Comportamentismo, Franco Angeli: Milano

Dell’Orco, F., Pergolizzi, F., Pozzi, F., Ristallo, A. Rolfi, L., Porcari, S., Prevedini, A.B.,Schweiger, M. & Moderato, P. (2016). Strategie innovative per l'intervento comportamentale con i giovani. In, S. Soresi (a cura di), Le funzioni del counselling: criticità, prospettive ed applicazioni, Padova: La.R.I.O.S

Moderato, P., Prevedini, A.B., Dell’Orco, F. & Periodizzi, F. (2018). Terapie psicologiche a orientamento comportamentale in età evolutiva. In, A.M. Persico (a cura di), Manuale di neuropsichiatria infantile e dell'adolescenza, Roma: Società Editrice Universo.

Presti, G., Squatrito, V., Messina, C., Leuzzi, M., Modica, A., Carnevali, D., Dell’Orco, F., Moderato, P. (2017). La Relational Frame Theory in Presti G, Comportamento Verbale e Cognizione. Un’analisi contestualista-comportamentale, La Moderna Edizioni, Enna.

Oppo A., Prevedini A., Dell’Orco F., Dordoni, P. Presti G, Gillanders, D, Moderato P. (2019). Fusione e Defusione. Adattamento e proprietà psicometriche della versione italiana de Cgonitve Fusione Questtionaiere (I -CFQ). Piscolterapia Cognitivo Comportamentale, 25(1), 53 - 73

Moderato P, Presti G., Dell’Orco (2020). ACT: Acceptance and Commitment Therapy. Hogrefe, Firenze Moderato, L., Lazzeroni, D., Oppo, A., Dell’Orco, F., Moderato, P., & Presti, G. (2021). Acute stress response profiles in health workers facing SARS-CoV-2. Frontiers in Psychology, 12.

Presti, G., Carnevali, D., Dell’Orco, F., & Ristallo, A. (2022). Acceptance and Commitment Therapy (ACT) with children. In Lucena-Santos, P., Carvalho, S. A., Pinto-Gouveia, J., Oliveira, M. S., & Pistorello, J. (Eds.). (2022). Manual Internacional de Fundamentos Teóricos e Práticos da Terapia de Aceitação e Compromisso [International Handbook of Theoretical and Practical Foundations of Acceptance and Commitment Therapy]. Camaquã, RS: Editora Fênix Sefarad.