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Stefano Calabrese

Titolare di affidamento per attività di insegnamento
Stefano Calabrese

Dipartimento di Studi Umanistici
Facoltà di Comunicazione
Stefano Calabrese

Contatti

Ricevimento

Orari di ricevimento

I ricevimenti si terranno via e-mail ed eventualmente se necessario verra'concordato un appuntamento via Skype.

POSIZIONE ATTUALE 

Stefano Calabrese è Professore Ordinario presso il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, dove insegna Comunicazione narrativa e Medicina narrativa; inoltre è titolare del corso di Analisi dei testi mediali alla IULM di Milano, e dei corsi di NeuroHumanities e Comunicazione multimediale al Suor Orsola Benincasa di Napoli.

LINEE DI RICERCA

Attualmente, le aree intorno a cui gravitano i suoi studi riguardano:

  • Il visual storytelling: nello specifico, l’immagine come intreccio di codici intersemiotici; l’utilizzo del linguaggio iconico finalizzato alla creazione di intertesti narrativi, in collaborazione o in assenza di contributo verbale; l’albo illustrato e il graphic novel come morfologie di attuale grande fortuna e divulgazione editoriale; l’individuazione delle funzionalità neurocognitive per una definizione neuroestetica del figurativo; il disegno sequenziale.
  • La narrative medicine: teorie e usi della narrazione come strumento di sostegno in campo terapeutico, per mezzo dello sviluppo di competenze della sfera emotiva e cognitiva: elaborazione di ipotesi sperimentali sui risultati benefici dell’atto del narrare, rispetto agli stati emotivi di sofferenza e ai processi cognitivi interrotti o ritardati di persone con difficoltà, traumi o vere e proprie patologie.
  • La neuronarratologia: gli effetti della fiction (romanzi, film, serial TV) a livello neurocognitivo in termini di incremento dell’empatia, diversificazione dei trasmettitori neurochimici, consolidamento del Sé, miglioramento delle capacità di mind reading e problem solving.
  • La narratologia interculturale: lo studio del ruolo delle narratives per preservare la memoria culturale, dando luogo a ricerche mirate a definire la relazione tra habitat e storytelling; il rapporto tra evoluzione biologica, cultura e narratologia, la relazione tra area geografico-culturale e storytelling, le differenze tra diverse modalità narrative sotto forma di life narratives, romanzi, autobiografie, che emergono in base al contesto geografico, culturale e sociale.
  • Le morfologie della globalizzazione: le principali caratteristiche del romanzo globale; i nuovi fenomeni di traduzione, serializzazione, rimediazione; l’inedita parcellizzazione del testo nelle diverse eco mediatiche del transmedia storytelling; il ricorso al realismo magico come modello antropologico e cognitivo di addomesticamento del reale; la nuova conversione a ruolo attivo del lettore e delle fandom, capaci di influenzare con i social network i plot delle narrazioni di maggiore successo.
  • La neuroretorica: il ruolo della retorica nel settore umanistico e nella pubblicità degli ultimi decenni e i fondamenti sistematici della neuroretorica.

GRUPPO DISCIPLINARE 

L-FIL-LET/14: Critica letteraria e letterature comparate

 

Pur applicando tutte le necessarie diligenze volte a garantire la pubblicazione di informazioni corrette, aggiornate e complete, l’Università IULM non è responsabile dei contenuti riportati nei curricula pubblicati online sul Portale www.iulm.it. Il titolare del presente curriculum vitae è garante e responsabile in via esclusiva della correttezza e veridicità delle informazioni in esso riportate.